Стоп-Булінг
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ
Петрівський Перший навчально – виховний комплекс
«Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний заклад»
Тарутинської селищної ради
68513, с. Петрівськ Болградського району Одеської області, вул. Шкільна, 72,А
тел. 0678664407 Е –mail: [email protected]
|
|
НАКАЗ
с. Петрівськ
від 01 січня 2022року № 9
Про заходи щодо виявлення, реагування
на випадки насильства, булінгу (цькування)
і взаємодії педагогічних працівників
із іншими органами та службами.
Відповідно до статті 11 Закону України «Про запобігання і протидію домашньому насильству» від 07 грудня 2017 року, Порядку взаємодії суб’єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статті, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 22 серпня 2018 року №658, наказу Міністерства освіти і науки України від 02 жовтня 2018 року №1047 «Про затвердження Методичних рекомендацій щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами», Закону України від 18.12.2018 №2657-VIII «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)», листа Міністерства освіти і науки України від 29.12.2018 року № 1/9-790 «Щодо організації роботи у закладах освіти з питань запобігання і протидії домашньому насильству та булінгу» та з метою створення у закладі освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства, булінгу (цькування), сприяння реалізації прав осіб, постраждалих від насильства, та ефективного реагування на факти насильства
НАКАЗУЮ:
- Призначити уповноваженою особою для здійснення невідкладних заходів реагування у випадках виявлення фактів насильства, булінгу (цькування) та/або отримання заяв/повідомлень від постраждалої особи/інших осіб, проведення розслідування педагогічного організатора Бєлєкчі і.М.
- Уповноваженій особі для здійснення невідкладних заходів реагування у випадках виявлення фактів насильства, булінгу (цькування) та/або отримання заяв/повідомлень від постраждалої особи/інших осіб, проведення розслідування педагогічного організатора Бєлєкчі І.М.
2.1. у роботі щодо виявлення, реагування на випадки насильства, булінгу і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами керуватися «Порядком взаємодії суб’єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству і насильству за ознакою статті», затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 22 серпня 2018 року № 658.
2.2. Забезпечити реалізацію інформаційно-просвітницьких заходів з учасниками освітнього процесу з питань запобігання та протидії насильству, булінгу, у тому числі стосовно дітей та за участю дітей (згідно з Планом виховної роботи школи).
2.3. Розмістити на інформаційному стенді та на офіційному веб-сайті закладу освіти контактну інформацію уповноваженої особи закладу, організацій та установ, служб підтримки постраждалих осіб, до яких слід звернутися y випадку насильства, булінгу.
2.4. у разі виникнення підозри щодо насильства, булінгу, жорстокого поводження з дитиною/працівником закладу освіти або якщо є реальна загроза його вчинення (удома, з боку однолітків, з боку інших) провести зустрічі з особою, стосовно якої є інформація про жорстоке поводження, намагатися розговорити, встановити контакт, довірливі стосунки та надати емоційну підтримку; проявити інтерес, дружелюбність, щирість, теплоту і симпатію, постраждала особа має відчути, що її дійсно чують і розуміють. У процесі розмови, якщо особа підтверджує факт жорстокого поводження чи насильства щодо неї, уповноваженій особі необхідно з’ясувати терміни подій, які відбулися, та отримати їх опис.
2.5. У разі підтвердження виявленого факту насильства, булінгу (цькування) повідомляти працівників психологічної служби закладу освіти, а
2.6. Інформацію про виявлені факти (звернення) про вчинення насильства, булінгу (цькування) вносити до Журналу реєстрації фактів виявлення (звернення) про вчинення насильства, булінгу (цькування).
- Затвердити правила поведінки для здобувачів освіти та створити комісію для контролю за дотриманням правил здобувачами освіти (додаток 1).
- Затвердити План заходів, спрямованих на запобігання та протидію насильству, булінгу (цькуванню) в закладі освіти (додаток 2).
- Затвердити Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки насильства, булінгу (цькування) в закладі освіти (додаток 3).
- Затвердити Порядок реагування на доведені випадки насильства, булінгу (цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до насильства, булінгу (цькування) (додаток 4).
- Створити комісію з розгляду випадків насильства, булінгу (цькування) та затвердити її склад (додаток 5).
- Практичному психологові Язаджи Т.І. за потреби скласти план корекційної роботи та здійснювати соціально-педагогічний, психологічний супровід з жертвою та її кривдником, особливо, якщо останнім є інший учень (учні) закладу, та у разі необхідності перенаправляти до інших спеціалістів (психотерапевта, невролога тощо).
- Педагогічним працівникам та господарсько-обслуговуючому персоналу закладу освіти у разі виявлення ознак чи факторів, що можуть вказувати на насильство, булінг, складні життєві обставини, жорстоке поводження з дитиною/працівником закладу освіти або ризики щодо їх виникнення стосовно дитини/працівника закладу освіти, передавати уповноваженій особі закладу освіти, а у разі її відсутності – безпосередньо керівникові закладу освіти (директорові) чи заступнику директора інформацію про дитину/працівника закладу освіти з метою планування подальших дій щодо заходів для надання медичної, психологічної або іншої допомоги постраждалому.
- Відповідальність за організацію виконання даного наказу покласти на педагогічного організатора Бєлєкчі І.М.
- Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.
Директор Петрівського Першого НВК Ірина ПАРЛІКОВА
- Намагайтесь жити так, щоб людям поруч з вами було добре.
- час звернення до людини, посміхніться їй: адже добрі стосунки починаються з посмішки.
- Навчіться радіти не лише своїм успіхам, але й успіхам однокласників та друзів.
- Ніколи нікому не заздріть та не зраджуйте: це відштовхує людей і руйнує стосунки.
- Намагайтесь прийти на допомогу людині, не чекайте, доки вас про це попросять.
- Якщо Вам буде погано, не поспішайте звинувачувати в цьому інших, вчіться терпіти неприємності: погане швидко проходить.
https://drive.google.com/file/d/1DRxJDPWtKCLALMbdtbd2QdowqwFebKpG/view?usp=sharing
Додаток 4
https://drive.google.com/file/d/1_YaA9fTVVSDloecrAkzVhC50PYquG8Bm/view?usp=sharing
Склад комісії з протидії булінгу:
голова комісії – Парлікова І.В.
члени комісії:
Даракчі А.С.– заступник директора з НВР;
Паскалова І.М.. – голова ШМО початкових класів;
Язаджи Т.І. – практичний психолог;
Бєлєкчі І.М. – педагог-організатор;
ПЛАН ЗАХОДІВ
ПЕТРІВСЬКОГО ПЕРШОГО НВК ,
СПРЯМОВАНИХ НА ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЮ БУЛІНГУ В УЧНІВСЬКОМУ СЕРЕДОВИЩІ
| № | ЗАХОДИ | Відповідальні за проведення | Термін виконання |
| 1. | Перевірка приміщень, території закладу з метою виявлення місць, які потенційно можуть бути небезпечними та сприятливими для вчинення булінгу. | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Бєлєкчі І.М. Завгосп школи Шаврієва М.В. | Упродовж року |
| 2. | Проведення класних батьківських зборів «Запобігання та протидія булінгу в учнівському середовищі». | Класні керівники 1-11-их класів, Практичний психолог Язаджи Т.І. | Згідно з графіком проведення зборів |
| 3. | Інформування батьків про булінг та його види. Виступ-презентація на загальношкільних батьківських зборах | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Бєлєкчі І.М. Практичний психолог Язаджи Т.І. | Жовтень ІІ тиждень |
| 4. | Нарада вчителів «Що потрібно знати про булінг». Виступ-презентація | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Бєлєкчі І.М. ЗДНВР Даракчі А.С. Практичний психолог Язаджи Т.І. | Жовтень І тиждень |
| 5. | Засідання методичного об’єднання класних керівників «Профілактика булінгу як соціального явища в шкільному середовищі». | Голова м/о класних керівників Практичний психолог Язаджи Т.І. Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Бєлєкчі І.М. | Листопад |
| 6. | Організація та проведення годин класних керівників із питань попередження та запобігання булінгу, превентивного виховання, формування загальнолюдських моральних цінностей (тренінгових занять, тематичних квестів, психологічних ігор, дискусій, розмов по колу, «круглих столів», бесід, ситуативно-рольових ігор тощо). | Класні керівники 1-11-их класів Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Бєлєкчі І.М. | Упродовж року |
| 7. | Проведення спільно з представниками Тарутинського відділу поліції головного управління Національної поліції заходів щодо попередження булінгу та відповідальність у разі його здійснення | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Бєлєкчі І.М. 1-11-их класів | Упродовж року |
| 8. | Психодіагностика здобувачів освіти (вибірково) на визначення схильності до агресивної поведінки | Практичний психолог Язаджи Т.І. | Упродовж року |
| 9. | Систематичне здійснення аналізу створення безпечного освітнього середовища для здобувачів освіти, навчальних ситуацій. | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Бєлєкчі І.М. Кл. керівн. 1-11-их класів | Упродовж року |
| 10. | Перегляд та обговорення школярами тематичних відеофільмів | Класні керівники 1-11-их класів | Упродовж року |
| 11. | Підготовка пам’яток для здобувачів освіти «Як протидіяти боулінгу». | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Бєлєкчі І.М. Практичний психолог Язаджи Т.І. | Упродовж року |
| 12. | Підготовка проектів «Життя без насильства». | Кл. керівники 6-11-их класів | Березень |
| 13. | Підготовка методичних рекомендацій для класних керівників щодо проведення заходів із питань попередження булінгу. | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Бєлєкчі І.М. | Упродовж року |
| 14. | Тематичні години психолога з питань протидії булінгу, створення доброзичливого мікроклімату в колективі, формування моральних цінностей («Профілактика насильства в учнівському середовищі», «Що таке булінг? Як себе захистити?», «Що таке агресія? Як навчитися нею керувати?», «Як правильно дружити», «Причини виникнення боулінгу», «Конфлікт. Як його вирішувати» тощо). | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Бєлєкчі І.М. Практичний психолог Язаджи Т.І. | Упродовж року |
| 15. | Семінар класних керівників «Що таке булінг? Його різновиди та адміністративне покарання». | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Бєлєкчі І.М. Голова м/о кл. керівників Практичний психолог Язаджи Т.І. | Січень |
| 16. | Тренінгове заняття учням 5-х класів «Профілактика булінгу в учнівському середовищі» | Практичний психолог Язаджи Т.І. | Січень |
| 17. | Поради «Як допомогти дітям впоратися з булінгом» | Практичний психолог Язаджи Т.І. | Упродовж року |
| 18. | Батьківський всеобуч на тему «Безпечне середовище. Булінг. Адміністративні стягнення порушників». | Практичний психолог Язаджи Т.І. Учитель правознавства Шаврієв Ф.Г. | Січень |
| 19. | Перегляд відео – презентацій «Булінг у школі. Як його розпізнати. Кібербулінг або агресія в інтернеті: способи розпізнавання та захист дитини» учнями 2-4-х класів | Класні керівники | Лютий |
| 20. | Поради батькам, як зменшити ризик булінгу для своєї дитини | Кл. керівн. Практичний психолог Язаджи Т.І. | Березень |
| 21. | Перегляд відео – роликів «Нік Вуйчич про булінг у школі», «Булінг у школі та як з ним боротися » | Кл. керівн. | Березень |
| 22. | Консультативний пункт «Скринька довіри » | Практичний психолог Язаджи Т.І. | Упродовж року |
| 23. | Круглий стіл для педагогічного колективу «Безпечна школа. Маски булінгу». | Уповноважена особа з питань запобігання та протидії булінгу (цькування) Бєлєкчі І.М. Класні керівники Практичний психолог Язаджи Т.І. | Квітень |
| 24. | Тренінгове заняття «Як протистояти тиску та відстоювати власну позицію» учням 5-6 класів | Практичний психолог Язаджи Т.І. | Травень |
| 25. | Анкетування учнів 2-11 класів «Насильство в родині» | Практичний психолог Язаджи Т.І. | Травень |
Директор Петрівського Першого НВК_________________________Ірина ПАРЛІКОВА
§ Дитяча лінія 116 111 або 0 800 500 225 (з 12.00 до 16.00);
§ Гаряча телефонна лінія щодо булінгу 116 000;
§ Гаряча лінія з питань запобігання насильству 116 123 або
0 800 500 335;
§ Уповноважений Верховної Ради з прав людини 0 800 50 17 20;
§ Уповноважений Президента України з прав дитини 044 255 76 75;
§ Центр надання безоплатної правової допомоги 0 800 213 103;
§ Національна поліція України 102.
